Классный час: "Электрический ток не игрушка", 8Г класс, Алив Ж

Тема: электрический ток не игрушка

Цель: дать учащимся представление об электрическом токе. Объяснить, чем опасны электрические токи и как с ними работать.Повышение эффективности социальной работы по электробезопасности.

Задача: повышение уровня знаний учащихся в вопросах защиты от электричества; использования электроприборов, компьютерных сетей.

Наглядность: рисунки учащихся, слайды, связанные с электрической сетью.

Класс: 8»Г"

Ход воспитательного часа:

I. доклад: электрический ток.

II. Воспитательный час "безопасность электросети"

1) - предупреждение детям;

2) - Всем на заметку;

3) - Будьте осторожны;

4) - категорически запрещается;

III.Подведение итогов:

- Предупреждения об общих требованиях безопасности

I. вводная часть: слово учителя....

       Ежегодно в стране происходят трагические события, связанные с поражением подростков электрическим током. Родители теряются в детях или испытывают трудности,видя, что их дети становятся инвалидами. В последние годы мы видим по телевизору,что дети,попавшие в плен, лишились обеих рук, получили ожоги тела и ожоги лица.

          Ток очень опасен, он незаметен невооруженным глазом,но, если вы приближаетесь, есть большой риск попасть в ток.

1. электрический ток, как мы все знаем, сегодня играет важнейшую роль. Он дарит нам свой свет,свое тепло. В этой жизни мы не можем и даже не можем представить себе ни минуты жизни человечества без электричества.

2.оборудование,используемое в домашних условиях,школах,мини-трансформаторные станции с ежедневным пробегом по полю, воздушные линии электропередач безопасны в условиях нормальной работы. Однако при повреждении внешней изоляции проводов или обрыве проводов воздушных линий электропередач,когда вы поднимаетесь на электрические столбы, ваша жизнь подвергается опасности.

3. человек, при приближении к токоведущей части включенных электроустановок и неизолированных токопроводов, является подключенным к электрическому току. Электрический ток, проходя через его тело, нарушает нормальное состояние организма человека. По мере увеличения количества тока, проходящего через тело человека, это опасно.

4. сам ток делится на две части. это: постоянный ток и переменный ток.

5. постоянный ток-направление по времени и величина не изменяется. Источники постоянного тока: аккумуляторы, аккумуляторы. Электроны текут из+.

6. переменный ток - электрический ток, направление и величина которого периодически изменяются. А в технике под переменным током понимается периодический ток, при котором среднее значение силы тока и напряжения в течение периода равно нулю. Широко используется в устройствах связи переменного тока (радио, телевидение, телефон и т. д.).

7. безопасное напряжение 12 вольт, однако напряжение тока, используемого в домашних условиях, составляет 220 вольт. При таком напряжении у человека могут возникнуть судороги мышц,ожоги, остановится дыхание и сердцебиение.В результате человек умирает или становится инвалидом.

8. при поражении электрическим током необходимо оказать первую медицинскую помощь. Например: выключить ток, вызвать врача,освободить пострадавшего от воздействия тока,оказать помощь в связи с полученной травмой,нанести специальные масла,залить холодной водой, обернуть прозрачной бумагой, чтобы микроповреждения не попадали.

9. размышление: - ребята, что вы видите?  - Эти вещи есть у нас дома?   Если ты останешься дома один,не забывай правила безопасности.

10. особое внимание следует уделить страховым знакам.

11. меры безопасности при работе с электроприборами: - - - - не следует касаться двумя руками оголенных двух проводов.  ----- Очень опасно трогать жалагашскую проволоку,когда ты прижимаешься к земле и стоишь на мокром или цементном полу.  

12. эксплуатация поврежденных электроприборов опасна.Электроприборы должны периодически проверяться квалифицированными специалистами.

13.не допускается собирать, разбрызгивать или выпрямлять электроинструмент без отключения от источника тока.

14.не допускается производить какие-либо работы на электрической арматуре без отключения от сети.

15. первая помощь при электротравме: 

1.отключить выключатель или выключатель,удалить с пострадавшего упавший провод сухой палкой или с помощью пласмассы. 2. обмотка пострадавшего резиновой пласмассой с высохшим деревянным настилом. 3. держать больного в покое. 4.Анальгин баралгин и др. введение обезболивающих препаратов. 5. введение сердечно-сосудистых препаратов.

16.поэтому хочу сказать,что соблюдайте меры безопасности при эксплуатации бытовой техники.

II.  Основная часть. Воспитательный час «безопасность электросети".

1). Предупреждение детям. 

       1 - - - самостоятельно ремонтировать электропроводку, бытовую технику не допускается.

2 - - - заколки,шнуры,тройники в розетку 

не прятать подковы,концы карандашей;

3. при выключении и включении Овна руки должны быть сухими, отключение и включение Овна лучше производить старшими;

4. .--- Нельзя оставлять шнуры, питающие телефон, включенными, так как маленькие дети могут застрять во рту;

2). Всем на заметку.

1.не использовать разъемы, розетки, кнопки вызова без крышки, а также бытовую технику с поврежденными, скрученными проводами.

2. - - - Если вы,электроинструменты, водопроводные краны, стоящие в бане, газовые,тепловые трубы и другие металлические предметы, когда вы касаетесь тела, то это означает, что у этого предмета есть напряжение. Эти признаки указывают на опасность поражения электрическим током.

3). Будьте осторожны!

1. опасно для вашей жизни подходить к любым висящим и оборванным проводам!. Если оборванный провод лежит на земле,к нему нельзя приблизиться до 8 метров!. 

2.в зоне,прилегающей к проводам,подвешенным на воздушной линии, не допускается пускать ракушки, бросать камни, бросать удочки.

3.нельзя выходить на колонны,есть риск подойти к току и упасть.

4.наибольшую опасность представляют провода воздушной линии, проходящие между деревьями и ивами. Они т. е. в дождливый день ветви выполняют функцию проводимости.

5.если на дверях трансформатора нет замка – это не значит, что его дверь можно открыть и войти.Попадание внутрь приводит к несчастным случаям.

6.во время игры дети входят в трансформаторы для игры в прятки,во время игры с мячом отлетают от ограждения с целью получения мяча, попавшего в ограждение трансформаторов.или интерес ребенка растет «что внутри?»с целью рассмотрения дверь, в голову может заменить знание. Тем не менее, ребенок игры не чувствует, что это опасно для его жизни.

4). Строго запрещается!

- Не играть вблизи воздушных линий и подстанций (прятки, мячи)

- Не допускается бросать предметы на провода воздушной линии,разводить под ними костры,пускать ракушки.

- Не допускается подниматься на опоры воздушных линий, ставить лестницы и другие предметы.

- Не допускается проходить через ограждения подстанций, выходить на крыши, открывать двери трансформаторов.

III. Подведение итогов.